穩(wěn)步推進教師隊伍建設(shè) 助力職業(yè)教育改革發(fā)展

—學(xué)院開展2023年第四批社會化職業(yè)技能等級認定工作

為大力提升我院“雙師型”教師隊伍建設(shè)水平，全面提升教師教學(xué)、培訓(xùn)和評價的能力，建成一支師德高尚、技藝精湛、充滿活力的高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍，為培養(yǎng)大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供有力的師資保障。4月1月，學(xué)院職業(yè)技能等級認定中心在多方協(xié)助下，順利完成《汽車維修工》（三、四級）、《電工》（三、四級）兩個工種的社會化職業(yè)技能等級認定考核工作。

實操考核中，考評員嚴格按照國家職業(yè)技能等級標準要求，對考生操作的每一個環(huán)節(jié)進行嚴格打分，保證考試公開、公平、公正。

此次參與兩個工種職業(yè)技能等級認定考評的共計56人，其中，5人取得了《汽車維修工》（三級）高級職業(yè)技能等級資格證書，9人取得了《汽車維修工》（四級）中級職業(yè)技能等級資格證書，23人取得了《電工》（三級）高級職業(yè)技能等級資格證書，15人取得了《電工》（四級）中級職業(yè)技能等級資格證書。

據(jù)悉，在學(xué)院黨委和領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，職業(yè)技能等級認定中心積極探索，不斷拓寬工種鑒定的深度與廣度，在服務(wù)全院師生的同時，為滿足社會人員的職業(yè)技能鑒定需求，將在5月面向社會人員開展職業(yè)技能等級認定工作，進一步助力社會就業(yè)，擴大學(xué)院社會影響力。